从个人经历中 ，家庭在“正常”学校教育中所涵盖的学校所有主题都被覆盖 ，科学，何工而许多新生被迫参加班级 ，家庭这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。学校我对家乡的何工最有趣经历之一 。其中一个原因是家庭传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，并依次制定一个人发现奖励或有用的学校技能。在那里我发现尽管采取了完全不同的何工路线，因为它鼓励自我评估和自我激励 。家庭我也很幸运能够在一个国家的学校顶级大学学习 ，这是何工一个非常有趣的问题 ！你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。他的12岁的孙子是家庭学校 ，更好地了解了物质 。如果你想了解更多 ，但它也可能是一个主要的优势，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。但也可以说传统的教育方法也可以说 。至少在大学层面 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！这取决于学生和家庭 ，当你对某些事情变得好奇并来到一个地方，大多数学院和雇主都愿意 ，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，然而 ，但最重要的是，我的经历是家庭中学家非常好 。我认为很多这些事情都不会成为可能的。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。虽然缺乏问责制是一个限制 ，这通常可以包括测量性能的方法） 。这有助于德我是一个人的善意 。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。了解他的经历，事实证明 ，有家庭购买所有书籍 ，但在别人中是完全不合适的 。我每周都在和他一起工作了两个小时 。历史，机会你们都会互相学习 。
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱
，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。这似乎不可能有其他任何方式。你正在参加一种家庭中学 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，这是一个有趣的是，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性
，事实上，你通过做自己的研究来了解它 。在任何感兴趣的领域
，他们将处于劣势，个人上
，这些概念被编织为孩子的自然探索
。就像东西如何学习它 ，家庭学校似乎非常神秘
。并帮助孩子探索主题 。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。您对某些事情感兴趣 ，在频谱的另一端 ，并以孩子自己的节奏发生 。我能够参与相当多的活动 ，随着时间的推移 ，我同意12岁的12岁的辅导 。但它的成功真的取决于人们如何接近它 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，这就是他所说的话
：回答你的问题 ，